usos y costumbres

Hace algunos meses, reflexionaba acerca de los usos de las distintas redes sociales. Destacando aquellas características que confieren un valor propio a muchas de ellas. De aquella reflexión sacaba en conclusión que entre todas las opciones disponibles, el servicio Messenger de Microsoft se llevaba con creces el gato al agua. Puede que porque fuese de Microsoft, o porque fue el que antes irrumpió en el mercado español, conquistando a los primeros que comenzamos a navegar por Internet.

Con el tiempo han empezado a surgir otras redes sociales donde intercambiar información con tus contactos. Enfocadas al ámbito laboral, a las fotografías, los vídeos, ... todas ellas tienen en común que permiten interactuar a los miembros de su comunidad de usuario. Si el MSN sigue siendo una de las herramientas más usadas, en las últimas semanas vengo reflexionando en torno al número de contactos que suelo encontrar diariamente conectados a redes como Facebook.

[caption id="attachment_6537" align="aligncenter" width="159" caption="Amigos conectados en Facebook un día cualquiera"][/caption]

Cualquier día puedo llegar a coincidir con más de 100 contactos. Esta cifra demuestra cómo los usuarios empiezan a apostar seriamente por estas plataformas de conexión, frente al ya clásico Messenger. Por supuesto en el campo de los correos electrónicos, las míticas cuentas de hotmail siguen conservándose como reliquias a las que se encuentran unidas nuestros primeros contactos virtuales. Pero sí, las redes sociales crecen y los usuarios usamos aquellas herramientas que mejor se ajusten a nuestras necesidades, la fidelidad mejor la dejamos para otros asuntos.

Más en la red:

• www.redessociales.es Facebook cumple cinco años convertida en la reina de las redes sociales.
• http://riesgosinternet.wordpress.com Los riesgos de las redes sociales.
• www.messengeradictos.com Seguir utilizando el Messenger 7.5.
• http://panaceapc.wordpress.com Tutorial Messenger Hotmail.
• www.geekets.com Descargar Messenger Plus.

El tráfico es una de las cosas que más altera el ánimo de los habitantes de las ciudades. El crecimiento en el número de vehículos en circulación provoca que a ciertas horas del día la circulación sea tan densa que puedes llegar a tardar horas en recorrer una distancia mínima. Ciudades como Madrid se caracterizan por un tráfico denso constante en muchas zonas de la ciudad. La situación queda salvada por una red de metro espléndida, con usuarios fieles.

Para intentar mejorar este problema, el Ayuntamiento de Madrid ha decidido dotar a la ciudad de una red de fibra óptica que permite actuar en tiempo real sobre los semáforos y reguladores del tráfico. Para lograr este sistema será necesaria dotar de las infraestructuras necesarias para crear esta red de comunicación. Con la iniciativa se pretende mejorar el sistema de control de los equipamientos desde el Centro de Gestión de Movilidad.

La idea es poder controlar todos los dispositivos de regulación del tráfico desde el Centro de Gestión en los momentos en que se presenten complicaciones. Una buena coordinación puede ayudar a organizar el tráfico en aquellas situaciones que lo requieran.

La organización del tráfico es un tema en el que me paro a pensar a menudo. Existen ciertos puntos, no sólo en Madrid también en Sevilla, en los que se hace evidente una mala gestión de la circulación. Cruces con semáforos confusos, pasos de peatones con mala visibilidad, señales mal situadas... No se si existe algún "buzón" de sugerencias donde puedan ir a parar aquellos puntos dignos de ser mejorados. Si no lo hay deberían ponerlo, porque son los  conductores y peatones los que detectan estas insuficiencias por las vías donde diariamente transitan.

¿ Qué opináis los que circuláis a diario por la ciudad? ¿ Os parece una buena medida ? ¿ creéis que  mejorará la situación del tráfico? ¿ alguna propuesta propia para hacer más agradable y segura la conducción ?

Más en la red:

• http://momentazos.wordpress.com El semáforo de Pisa.
• www.laverdad.es Accidentes de tráfico bajan.
• www.ebuga.es Fomento, comienzo a analizar los puntos negros.

Las nuevas generaciones están creciendo en la "era TIC". Son usuarios en potencia de las herramientas que ofrece Internet, y saben como nadie navegar en busca de información. Como ocurre con cualquier herramienta es importante saber cómo utilizarla, no basta con ofrecer el medio, es necesario enseñar un uso responsable y adecuado de éste.

Desde las escuelas se está llevando a cabo una progresiva incorporación de las TIC. Los profesores de nueva incorporación parecen estar preocupándose en poseer una formación adecuada en las nuevas tecnologías, ya que desde los Decretos se hace hincapié en su uso. Este uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, no supone sólo trabajar ciertos contenidos a través de la búsqueda en Internet, sino  también de aprender a navegar con responsabilidad, diferenciando lo válido de lo que es mejor obviar.

Siempre he defendido un tipo de educación basada en el conocimiento transparente. Ofrecer al alumnado toda la información para que ellos vayan  tomando su posición ante la vida, es una buena manera de ayudarles a ser personas independientes, comprometidas y libres. Todo este argumento para hacer referencia a una noticia que he leído esta mañana en la prensa; la Consejería de Innovación de la Junta de Andalucía, ofrece a los padres un programa gratuito para bloquear el acceso de los menores a determinados portales.

Al parecer este programa se descarga desde la misma web de la Junta, donde además se facilita una guía con información sobre el mismo. A través de la aplicación se filtran los contenidos no aptos para menores, y se limita el acceso a ciertos chats. Este programa ha sido descargado por más de 4000 familias, preocupas por la facilidad de encontrar ciertos tipos de contenidos en la red.

Las redes sociales son nombradas en el artículo, al ser estas una herramienta de uso masivo entre los jóvenes. Estas macro comunidades virtuales donde se puede intercambiar fotos, vídeos, mensajes, etc. han despertado la desconfianza ante posibles usos incorrectos. Como conocedor y usuario de las redes sociales opino que es necesario que los jóvenes conozcan cómo usar la herramienta. Un recurso que existe y es de gran utilidad, debe ser utilizado con la responsabilidad de la que hablaba antes.

Que los padres naveguen junto a sus hijos por Internet, me parece una opción estupenda. Enseñar con nuestro propio ejemplo el uso correcto de Internet acabará siendo mucho más efectivo que descargar programas que censuran la información. Por seguridad está bien disponer de ellos en casa, pero no es así como los niños aprenden, se requiere algo más por parte de los adultos.

Más en la red:

• http://camarotic.es Extenso artículo sobre las TIC en educación por Downes.
• http://aula21.net Un año en marcha con las Tic.
• http://informaticaeducativaunl.wordpress.com Las nuevas tecnologías en la educación.
• http://juanmadiaz.es Minitutoriales de herramientas TIC.