...sus reflexiones

La popularidad no siempre resulta plato de buen gusto aunque haya much@s que la anhelen con deseo y desesperación. Ciertos medios de comunicación, siendo uno de los más potentes y recientes Internet, logran extraordinarios efectos de  visibilidad incluso en personas completamente anónimas. Por supuesto para que una persona alcance notoria presencia en los medios alguna particularidad concreta deberá tener. Ese es el caso de ciertas personas "de a pie", que jamas han tenido contacto con los medios y que por algún motivo concreto se encuentran con la fama.

Uno de los casos más recientes ha sido el de la señora Susan Boyle. Esta mujer de humilde posición social, desempleada y voluntaria eclesiástica decidió dar a conocer públicamente su maravillosos talento para el canto. Como lugar desde el que hacer pública su voz se decidió por un programa de talentos. El formato de este tipo de programas tienda a mezclar las más diversas habilidades. En ellos se mezcla el verdadero talento artístico con la guasa de bufones sin pudor.

Susan Boyle ha demostrado que efectivamente posee talento. Cualidades para el canto tienen much@s, sin embargo lo que realmente ha causado tanta expectación es el aspecto bajo el que nace esa bellísima voz. Sin menospreciar sus excelentes cualidades, los medios sin embargo han popularizado un estereotipo más que a la artista. El patito feo con voz de ángeles, a la que resulta fácil manipular. La popularidad de esta mujer se ha extendido como la espuma, desde Norteamérica a España, pasando por otras muchas naciones y son centenares de millones de espectadores los que saben de esta dama hasta hace poco una completamente desconocida.

De las últimas noticias emitidas por los medios, parece que la popularidad no le ha sentado del todo bien. El acoso mediático y las expectativas en torno a una persona nada acostumbrada a la fama, han provocado que se vea desbordada ante la situación, sufriendo problemas psicológicos ante la presión. Internet ha tenido su protagonismo en toda esta historia. A través de la red much@s han sido los que han localizado los vídeos donde se podía ver la actuación. La potente difusión en Internet provoca estos fenómenos imprevistos y veloces.

La red es un canal accesible, donde cada día se vierten mas y más material. La visibilidad y  la publicidad viral en Internet permiten una difusión que de ser acertada, significa un gran beneficio. Si por el contrario se descuida las consecuencias pueden terminar por ser desastrosas. Ya se ha dicho que el peso de la fama puede resultar aplastante, con Internet nadie se encuentra libre de ser catapultado. Tampoco se puede olvidar que la red es accesible a tod@s, de manera que hay que estar atento a esa visibilidad online, que tan malas pasadas puede jugarnos si perdemos el control.

Más en la red:

• www.usonica.com Susan Boyle cantará el 4 de julio ante Obama.
• http://mangasverdes.es Susan Boyle KO.
• www.ojotele.com Susan Boyle podría suspender su gira por los EEUU.
• www.telebasura.net Susan Boyle ingresada.

La libertad de expresión en la red es un asunto que ya ha sido tratado en otras ocasiones desde mi blog personal. Para una persona que a diario vierte sus opiniones en la blogosfera y navega en busca de distintos puntos de vista e ideas, resulta casi inconcebible que se le puedan poner barrotes a la red, la libertad es algo fundamental para el desarrollo de la sociedad de la información. Sin embargo son muchos los países que persiguen y castigan las opiniones con las que el poder puede no estar de acuerdo. La censura y la represión existen desde hace mucho tiempo, y no porque las nuevas tecnologías abran nuevas posibilidades de comunicación y relación van a cambiar.

En general cualquier herramienta online de comunicación puede ser usada para crear opinión, de ahí que la política haya invadido blogs y redes sociales, con mayor o menor acierto según casos y países. Desde que a Barack Obama se le ocurriese usar las redes sociales como instrumento de creación de opinión e influencia con el que hacer política contando con millones de seguidores activos, much@s otr@s han seguido su ejemplo. Estas potentes herramientas de intercambio de información y comunicación a la que cada vez se apuntan más usuarios, son un buen medio para llegar a los ciudadanos, aunque muchos todavía no saben aprovechar las ventajas de la comunicación bidireccional. Facebook, la gran red social generalista líder a nivel mundial, no es sólo cosa de los países occidentales, la universalidad de la red permite que en países como Irán se disponga de las mismas herramientas que aquí.

La diferencia radica en la concepción política que de las mismas se tiene en los diferentes países. Mientras en EEUU o España en las redes sociales se han encontrado un campo virtual donde hacer campaña aprovechando su potencial, en países como Irán el miedo a la libertad de expresión y opinión han llevado a cerrar la red social de más tirón de cara a las próximas elecciones, no vaya a ser que los internautas desvirtuen o cambien el sentido de la votación. La medida de cerrar Facebook durante la campaña electoral afecta a todos los partidos, aunque en mayor medida al partido reformista, que tiene mejor tirón entre los usuarios de Internet.

Me consta que la principal razón que ha llevado a tomar esta decisión, es el miedo a una herramienta que no pueden controlar y el control absoluto sin fisuras es algo primordial para todo político dictatorial. Lo absurdo es que el miedo ciega de tal manera a los que lo padecen, que prefieren resultar ellos mismos perjudicados antes que permitir que la gente sea libre de opinar y pensar.

Del uso de las redes sociales, de la comunicación libre entre personas sólo pueden surgir ventajas para todos y especialmente para el común de la sociedad.

Más en la red:

• www.emol.com Irán cancela el acceso a Facebook.
• www.inadecuado.com Facebook bloqueado en Irán.
• www.soitu.es Las autoridades iraníes bloquean la página de Facebook.
• http://latercera.com Irán bloquea el acceso durante la campaña presidencial.

"Una empresa en mi escuela" es el nombre que ha recibido un interesante proyecto educativo. En la iniciativa están involucradas  algunas escuelas del Valle de Nalón, Asturias. El objetivo del proyecto busca desarrollar el espíritu emprendedor en los escolares, desarrollando las capacidades y la actitud que debe poseer todo buen emprendedor/a. Se logra a su vez buscar una conexión entre la escuela y la empresa, dos conceptos que hasta ahora habían quedado claramente diferenciados y que sin embargo tanto tienen que ver. El gusto por emprender o las finanzas personales sin duda tendría que ser parte del material educativo que se impartiera a los alumnos, así evitaríamos un desconocimiento absoluto de la economía cómo ocurre hoy día o una aversión ciega a emprender, algo demasiado habitual.

A través de las distintas unidades didácticas propuestas, los alumn@s aprenden a reconocer en sí mismos y potenciar las capacidades emprendedoras, crear su propia empresa conociendo las diferentes formas jurídicas, diseñar la imagen corporativa y promoción, contabilidad y puesta en marcha de métodos de fabricación, hasta llegar a la venta y resultados obtenidos. Como podéis observar, en el programa están englobados todas las fases por las que hemos pasado los que hemos creado un negocio.

Esta iniciativa está siendo llevada a cabo por estudiantes de Educación Primaria que durante un curso escolar crean y gestionan una cooperativa. Los productos obtenidos se venden en un mercadillo o feria de la localidad. En estos días  desde  la Plaza del Ayuntamiento de Siero, se han dado cita 130 escolares de distintos municipios de la zona para ofrecer el fruto de su idea.

Esta si es una interesante medida para desarrollar una generación de ciudadanos competentes. Sin renunciar a estudiar las materias que siempre se han considerado básicas y que sin embargo tan mal han funcionado con ciertos estudiantes, se puede complementar con este tipo de formación práctica. A lo largo de la actividad los estudiantes van a desarrollar grandes competencias personales que serán útiles tanto para su posterior desarrollo profesional como personal. Seguramente no tod@s acaben emprendiendo, pero la experiencia vivida les reportará una visión real de un contexto, que en la actualidad, es lejano para ell@s.

¿Qué os parece la iniciativa? ¿Creéis que efectivamente estas actividades tendrán calado en el futuro profesional de los estudiantes? ¿Os parecen medidas reales para mejorar la educación en nuestro país? ¿Alguna otra propuesta?

Más en la red:

• www.hoymujer.com Entrega de premios "Emprender desde la escuela".