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Vengo observando en Facebook un fenómeno, que me ha sorprendido gratamente. Cuando comentamos el estado de nuestros contactos, en la mayoría de las ocasiones comienzan interesantes y dinámicos debates. Facebook es una de las redes sociales que más opciones ofrece y que más crece a nivel global y en España.   Sus herramientas, son reconocidas por los usuarios como excelentes instrumentos con los que mantener activa tu red de contactos.

En el mundo de las redes sociales, han ido surgiendo nuevas plataformas. Twitter nació con el fin de conocer que estaban haciendo nuestros contactos en tiempo real con píldoras de 140 caracteres. Sin restar valor a una herramienta que es utilizada diariamente por much@s, he de admitir que  prefiero a Facebook en este aspecto. Si dispones de un grupo de contactos de calidad, que participen activamente comentando tu estado, obtienes una comunicación más fácil y limpia que usando Twitter.

Dentro del desarrollo de una identidad digital, no es necesario disponer de un blog para crear interesantes conversaciones entre tus contactos. Redes sociales como Facebook, ofrecen suficientes medios para ello. El secreto está en crear comunidades de contactos dispuestos a participar en conversaciones enriquecedoras e interesantes. Los usos de las redes sociales son infinitos, depende de los intereses de cada uno. No hace mucho también comentaba como esta misma red social se convertía en alternativa al MSN. Ese es el gran valor de Facebook, la cantidad de posibilidades que ofrece a sus usuarios. ¿ Qué opináis?

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• http://pacoprieto.wordpress.com Redes sociales...
• www.maestrosdelweb.com El poder de los usuarios de las redes sociales.
• http://juanortega.info Redes sociales, el poder social digital.
• http://opiniones.wordpress.com Las redes sociales en le punto de mira.

Las nuevas generaciones están creciendo en la "era TIC". Son usuarios en potencia de las herramientas que ofrece Internet, y saben como nadie navegar en busca de información. Como ocurre con cualquier herramienta es importante saber cómo utilizarla, no basta con ofrecer el medio, es necesario enseñar un uso responsable y adecuado de éste.

Desde las escuelas se está llevando a cabo una progresiva incorporación de las TIC. Los profesores de nueva incorporación parecen estar preocupándose en poseer una formación adecuada en las nuevas tecnologías, ya que desde los Decretos se hace hincapié en su uso. Este uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, no supone sólo trabajar ciertos contenidos a través de la búsqueda en Internet, sino  también de aprender a navegar con responsabilidad, diferenciando lo válido de lo que es mejor obviar.

Siempre he defendido un tipo de educación basada en el conocimiento transparente. Ofrecer al alumnado toda la información para que ellos vayan  tomando su posición ante la vida, es una buena manera de ayudarles a ser personas independientes, comprometidas y libres. Todo este argumento para hacer referencia a una noticia que he leído esta mañana en la prensa; la Consejería de Innovación de la Junta de Andalucía, ofrece a los padres un programa gratuito para bloquear el acceso de los menores a determinados portales.

Al parecer este programa se descarga desde la misma web de la Junta, donde además se facilita una guía con información sobre el mismo. A través de la aplicación se filtran los contenidos no aptos para menores, y se limita el acceso a ciertos chats. Este programa ha sido descargado por más de 4000 familias, preocupas por la facilidad de encontrar ciertos tipos de contenidos en la red.

Las redes sociales son nombradas en el artículo, al ser estas una herramienta de uso masivo entre los jóvenes. Estas macro comunidades virtuales donde se puede intercambiar fotos, vídeos, mensajes, etc. han despertado la desconfianza ante posibles usos incorrectos. Como conocedor y usuario de las redes sociales opino que es necesario que los jóvenes conozcan cómo usar la herramienta. Un recurso que existe y es de gran utilidad, debe ser utilizado con la responsabilidad de la que hablaba antes.

Que los padres naveguen junto a sus hijos por Internet, me parece una opción estupenda. Enseñar con nuestro propio ejemplo el uso correcto de Internet acabará siendo mucho más efectivo que descargar programas que censuran la información. Por seguridad está bien disponer de ellos en casa, pero no es así como los niños aprenden, se requiere algo más por parte de los adultos.

Más en la red:

• http://camarotic.es Extenso artículo sobre las TIC en educación por Downes.
• http://aula21.net Un año en marcha con las Tic.
• http://informaticaeducativaunl.wordpress.com Las nuevas tecnologías en la educación.
• http://juanmadiaz.es Minitutoriales de herramientas TIC.

Está apunto de cumplirse su primer año en funcionamiento y la calidad de la página no hace más que subir. SINC es el Servicio de Información y Noticias Científicas, una plataforma multimedia de noticias científicas de nuestro país:  textos, vídeos, fotografías…

La web fue lanzada por la FECYT (la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología), perteneciente al Ministerio de Ciencia e Innovación como cierre del Año de la Ciencia. Su objetivo, además de informar a los ciudadanos de los estudios e investigaciones realizados por científicos españoles, ya sea en nuestro país o en el extranjero, es servir de fuente de noticias a los medios de comunicación para aumentar la divulgación científica en nuestro país.

Además, la página web se ha construido sobre un gestor de contenidos en software libre, y permite un amplio acceso público a todo el mundo y una parte de acceso restringido para periodistas.

La web dispone en acceso público de secciones como Noticias, Reportajes, Entrevistas, Actividades, Multimedia y Tribuna. Todas estas secciones las podemos encontrar dentro de cada uno de los campos que nos interesan: Ciencias Naturales, Tecnologías, Biomedicina y Salud, Matemáticas, Física y Química, Humanidades y Arte, Ciencias Sociales y Jurídicas y, por último, Política Científica. Dentro de cada campo también existen especializaciones. También dispone de destacados como el LHC (Gran Colisionador de Hadrones), Fotciencia 08, o  Academia.edu

Para los periodistas dispone de noticias exclusivas, alertas, reportajes en profundidad, galería de imágenes de alta calidad…

Post elaborado por Alberto Ruibe.

• http://theblogolist.blogspot.com - Una maravilla: la plataforma SINC
• http://www.oemicinn.es - Nace el Servicio de Información de Noticias Científicas